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商学院本科生毕业论文(设计)管理细则

发布时间:2004-11-25 08:19:35     作者/出处:科研     阅读次数:[]

商学院本科生毕业论文(设计)管理细则
毕业论文(设计)是各专业教学计划的重要组成部分,是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上,进行专业科学研究初步训练的重要环节,是对学生知识、能力和素质的综合考核,具有不可替代的作用。随着社会经济、科学技术的发展,对高等学校人才培养质量提出了更高的要求,需要相应提高本科生毕业论文(设计)的质量和要求。因此,为加强毕业论文(设计)教学工作的管理,使毕业论文(设计)管理工作更加规范化、制度化,从而提高本科生毕业论文(设计)的质量,根据《吉林大学毕业论文(设计)工作管理规定(试行)》,结合我院实际情况,制定本管理细则。
一、目的和要求
(一)毕业论文(设计)的主要目的
培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力;培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文(设计)过程中,深化有关理论知识,扩大知识面,获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练,使学生在以下几方面得到提高:
1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。
2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力。
3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。
4、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。
(二)毕业论文(设计)的基本要求
1、毕业论文(设计)按照各专业《毕业论文(设计)教学大纲》的要求进行;
2、毕业论文(设计)要具有学术性,要对自然科学和社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究,并表述其研究成果;
3、毕业论文(设计)要具有创见性,要求作者对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善;
4、毕业论文(设计)要具有科学性,要求作者的论述系统完整,不能零碎和片面,做到首尾一贯而不能前后矛盾,要实事求是而不能主观臆造。
5、毕业论文(设计)应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等。
6、毕业论文(设计)必须参阅一定量的外文资料,并在论文(设计)中反映出来。
二、毕业论文(设计)的时间安排
本科毕业论文(设计)时间按各专业的本科生培养方案规定执行。一般来说,应在第7学期的最后一个理论教学月布置毕业论文(设计)的选题,于第8学期的5月底交毕业论文(设计),6月15日之前答辩完毕。
三、毕业论文(设计)选题和收集资料、指导、检查、评审及答辩
(一)选题和收集资料
1、毕业论文(设计)应一人一题。由几名学生共同参加的课题,必须明确每名学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。
2、毕业论文(设计)的选题应贯彻人才培养目标的要求,根据学生所学专业进行选题,有开拓性和创新性。应用型、调查研究型、理论探讨型的题目均应占一定的比例。
3、选题要考虑学生的专业基础和写作时间的限制,充分考虑主客观条件,大小适中,难易适度。
4、选题工作于毕业论文(设计)的前期进行。选题工作分两步,第一步教师报题,填写“毕业论文(设计)选题论证书”,由教研室(或研究室)领导小组审查筛选,报学院备案,第二步由学生选择课题,教研室(或研究室)在毕业论文(设计)开始前,向学生公布课题题目,并组织学生选择毕业论文(设计)题目工作。
5、题目一经确定,不应随意改变课题内容,如必须删增,需重新履行审批手续。
6、毕业论文(设计)定题后,应在指导教师的指导下收集资料,调研、实验和撰写论文。
(二) 指导
1、指导教师的资格
(1)指导教师应具备中级及以上职称、有指导经验的教师担任。首次参加毕业论文(设计)指导工作的指导教师,学院应安排副教授职称以上有经验的教师对其工作进行指导。
(2)在校外做毕业论文(设计)时,可由教研室聘请相当于讲师以上的科研、技术人员担任指导,由本专业讲师及以上职称的教师负责,掌握论文的进度、要求,协调有关工作。
(3)指导教师由教研室确定并经学院教学院长审批后,在学院备案。每个指导教师指导学生人数不得超过8人。
2、指导教师职责
(1)指导教师要为人师表,教书育人,严格要求学生,重视培养学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。
(2)帮助学生做好选题工作。学生选定题目后,指导教师向学生介绍论文题目的意义和要求,帮助学生了解问题的研究现状和必读的参考资料,指导学生进行调查研究、实验等。
(3)指导学生拟定论文写作计划和写作提纲,审阅论文初稿,指导学生完成论文写作。要求学生最少交一次书面初稿,指导教师应在初稿上修改,交论文时,有教师修改的初稿一并交上存档。
(4)检查学生论文的进展情况,及时解决存在的问题,定期向学院(或教研室)汇报指导论文(设计)进展情况。
(5)毕业论文(设计)期间,指导教师每周应有一定指导论文的时间安排,严格控制指导教师的出差,因公必须出差,2周内需学院主管教学院长批准,超过2周,需经教务处批准,并事先布置好学生任务,委托他人代为指导。
(三)对学生的要求
1、学生在毕业论文(设计)期间,应尊从指导教师的指导,无故不服从指导教师安排的,取消毕业论文(设计)答辩资格,成绩为不合格;学生要尊重指导教师,虚心向指导教师学习,接受指导教师的指导和检查。
2、努力学习、勤于实践、勇于创新,独立保质保量完成毕业论文(设计),不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果,否则毕业论文(设计)成绩按不及格论处,超成严重后果的,追究当事人的相关责任。
3、毕业论文(设计)一般应在校内完成,如果确实需要在校外做毕业论文(设计)的,需学生本人和指导教师向学院提出申请,主管教学院长批准后,报教务处审批,批准后,方可在校外完成,否则,按不及格处理。在校外进行毕业论文(设计)的学生,应遵守纪律,遵守有关单位的作息时间。
4、学生调研或上机时,爱护仪器、设备,严格遵守操作规程及有关部门规定,严禁在工作场所戏嬉、打闹、打扑克、下棋、玩游戏等。
(四)检查
在毕业论文(设计)教学阶段,各系要对该阶段的教学过程进行检查,主要包括:
1、前期:各系、所着重检查指导教师到岗情况,课题安排、任务填写、选题等工作的落实和进展情况;
2、中期:各系、所着重检查学生的学习态度、工作进展、教师指导情况及毕业论文(设计)工作中存在的问题,并采取有效措施解决存在的问题。各专业应有书面检查记录,并将检查情况及处理意见向学院汇报;
3、后期:根据毕业论文(设计)的要求,检查学生课题任务完成情况,并对学生进行成果验收及答辩资格审查。
(五)评审和答辩
1、学生毕业论文(设计)完成后,指导教师应仔细审阅,并写出评语。评语要言简意赅,有针对性,提出论文的优点与不足,指出论文解决的关键问题。
2、学生在完成毕业论文(设计)任务后,必须进行答辩。
3、答辩前,各学院成立答辩委员会,下设若干答辩小组。由副教授以上职称的教师任组长。
4、答辩前,学生毕业论文(设计)全部资料应由评阅人详细评阅。评阅人应是具有指导资格的教师,学生的指导教师不担任其评阅人。评阅人应写出不少于100字的评阅意见。
5、优秀和较差及有异议的毕业论文(设计),各系答辩委员会可酌情组织二次答辩。
6、答辩结束后,答辩小组应为答辩的毕业论文(设计)写出不少于100字的评语,并给出成绩,交答辩委员会审核。
7、学生毕业论文(设计)答辩合格后才能评定成绩。
8、成绩评定必须严格掌握标准。按优秀、良、中、及格、不及格五级分评定。优秀成绩的不超过15%。
9、毕业论文(设计)成绩经答辩委员会审定,主管院长批准,在学院备案。学生毕业论文(设计)成绩存入学生档案。
10、毕业论文(设计)成绩不及格者,需要重修。不及格者以结业处理,毕业两年内重修合格者,可换发毕业证和补授学位证。
四、毕业论文(设计)的格式 (在学校新标准还没公布之前,暂按以下标准执行)
(一)排版要求:中文题目要求黑体三号字,英文题目要求Arial体小三号,其它一律为宋体小四号。一律为横开本,左侧装订,16开纸(长25.7cm18.2cm)。
(二)本科生毕业论文(设计)一律采用打印的形式,封面应使用学校统一的格式,按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文:

  1. 封皮
  2. 目录
  3. 中文摘要(含关键词)
  4. 英文摘要(含关键词)
  5. 正文
  6. 参考文献
  7. 附录
  8. 谢辞
  9. 指导教师评语
  10. 评语人评语
  11. 答辩意见
  12. 封底

五、毕业论文(设计)的上机安排
由于我院机房承担的教学任务较重,毕业生人数又多,不能完全满足全天对毕业生开放,因此,在做论文期间确实需要上机的毕业生,应在第3周(3月7日)之前提出申请,在申请中注明上机机时、上网查阅资料及打印论文,由带毕业论文的指导教师签字,交教务办,由教务办与机房统一协调,不按时间提出申请者,将不安排上机。由教务办与机房协调安排的上机时间不收上机费,上网查阅资料的将根据学校的成本标准收取成本费(1.5元);打印论文将收取成本费。上述所有费用将从毕业设计经费支出(以学校的实际预算为准),超出部分将由学生本人自付。上机地点在前卫南区商学院实验机房。

商学院教务办
2004年11月27日